{"id":17014,"date":"2023-07-26T14:16:25","date_gmt":"2023-07-26T18:16:25","guid":{"rendered":"https:\/\/www.merkley.senate.gov\/?p=17014"},"modified":"2023-08-28T13:38:15","modified_gmt":"2023-08-28T17:38:15","slug":"merkley-bowman-no-more-legacy-admissions-at-colleges-and-universities","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.merkley.senate.gov\/es\/merkley-bowman-no-more-legacy-admissions-at-colleges-and-universities\/","title":{"rendered":"Merkley, Bowman: No m\u00e1s admisiones heredadas en colegios y universidades"},"content":{"rendered":"<p>Washington, DC \u2013 El Senador de los EE. UU. de Oreg\u00f3n, Jeff Merkley, present\u00f3 una legislaci\u00f3n con el Representante de los EE. UU. Jamaal Bowman Ed.D. (D-NY-16) para evitar que las universidades de todo el pa\u00eds den un trato preferencial a los hijos de ex alumnos y donantes y ayudar a garantizar la equidad en el proceso de admisi\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<p>el bicameral <em>Ley de Admisi\u00f3n Justa a la Universidad para Estudiantes<\/em> llega despu\u00e9s de la reciente decisi\u00f3n de la Corte Suprema de los EE. UU. que anul\u00f3 las decisiones de admisi\u00f3n a la universidad por motivos raciales. Las admisiones heredadas benefician abrumadoramente a los estudiantes bien conectados, que son predominantemente blancos y ricos, en un momento en que el acceso a la educaci\u00f3n superior para los estudiantes de color est\u00e1 bajo ataque.<\/p>\n\n\n\n<blockquote class=\"wp-block-quote is-layout-flow wp-block-quote-is-layout-flow\">\n<p>\u201cAunque la Corte Suprema elimin\u00f3 las admisiones universitarias conscientes de la raza, no se equivoquen, la acci\u00f3n afirmativa todav\u00eda est\u00e1 viva y bien para los hijos de ex alumnos y donantes importantes, y los contribuyentes no deber\u00edan financiarla. Como el primero de mi familia en ir a la universidad, conozco las dificultades que enfrentan los estudiantes cuyos padres nunca antes han pasado por el proceso o no tienen el dinero para la costosa preparaci\u00f3n de ex\u00e1menes o asesores que los ayuden a redactar el ensayo perfecto\u201d. <strong>dijo el senador Merkley.<\/strong> \u201cLos hijos de donantes y ex alumnos pueden ser excelentes estudiantes y estar bien calificados, pero son las \u00faltimas personas que deber\u00edan obtener una ventaja adicional en el complicado y competitivo proceso de admisi\u00f3n a la universidad\u201d.<\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n<blockquote class=\"wp-block-quote is-layout-flow wp-block-quote-is-layout-flow\">\n<p>\u201cTodos los estudiantes merecen una oportunidad equitativa de ser admitidos en instituciones de educaci\u00f3n superior, pero muchos se pasan por alto en el proceso de admisi\u00f3n debido al legado hist\u00f3ricamente elitista y racista y las pr\u00e1cticas de admisi\u00f3n de donantes en las universidades de todo el pa\u00eds\u201d. <strong>dijo el congresista Jamaal Bowman, Ed.D. (NY-16). <\/strong>\u201cLas admisiones heredadas benefician desproporcionadamente a los estudiantes ricos, blancos y conectados y tienen ra\u00edces racistas, antisemitas y antiinmigrantes. Crean otra barrera sist\u00e9mica para acceder a la educaci\u00f3n superior para estudiantes de bajos ingresos, estudiantes de color y estudiantes universitarios de primera generaci\u00f3n. A ra\u00edz de la vergonzosa decisi\u00f3n de la Corte Suprema de poner fin a las pol\u00edticas de admisi\u00f3n conscientes de la raza, estamos a punto de ver universidades de todo el pa\u00eds que se vuelven a\u00fan m\u00e1s ricas y blancas de lo que ya son. Ahora es m\u00e1s urgente que nunca que tomemos medidas para crear y apoyar entornos de aprendizaje diversos, incluso aprobando nuestro proyecto de ley para prohibir las admisiones heredadas y continuar la lucha para recuperar la acci\u00f3n afirmativa. Nuestra democracia depende de la equidad en la educaci\u00f3n desde el preescolar hasta la universidad, la escuela vocacional y m\u00e1s all\u00e1, para que todos los j\u00f3venes de nuestro pa\u00eds tengan acceso a las herramientas que necesitan para desbloquear su brillantez y alcanzar su m\u00e1ximo potencial. Estoy orgulloso de que nuestra legislaci\u00f3n ayude a garantizar que todos los estudiantes, independientemente de qui\u00e9nes sean o de d\u00f3nde vengan, tengan una oportunidad justa\u201d.<\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n<p>De acuerdo a <a href=\"https:\/\/production-tcf.imgix.net\/app\/uploads\/2010\/09\/17185402\/tcf-Legacy_brief-2.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">La fundaci\u00f3n del siglo<\/a>, las admisiones heredadas pueden ocupar entre el 10 y el 25 por ciento de las plazas disponibles en las mejores universidades. Algunas estimaciones indican que presentar una solicitud como estudiante heredado puede duplicar o cuadriplicar las posibilidades de ingresar a una universidad altamente selectiva. Al utilizar el estatus de legado y donante en las decisiones de admisi\u00f3n, las instituciones dan preferencia a los estudiantes cuyas familias asistieron o donaron a la universidad, lo que reduce las oportunidades para los descendientes de afroamericanos esclavizados que construyeron y mantuvieron muchas de estas instituciones y otros estudiantes subrepresentados.<\/p>\n\n\n\n<p>El&nbsp;<em>Ley de Admisi\u00f3n Justa a la Universidad para Estudiantes<\/em> modificar\u00eda la <em>Ley de Educaci\u00f3n Superior de 1965<\/em> prohibir que las instituciones de educaci\u00f3n superior participen en programas federales de ayuda para estudiantes si dan preferencia de admisi\u00f3n a estudiantes con estatus de legado o donante.<\/p>\n\n\n\n<p>En el Senado, el <em>Ley de Admisi\u00f3n Justa a la Universidad para Estudiantes <\/em>tambi\u00e9n est\u00e1 patrocinado por los senadores Chris Van Hollen (D-MD) y Alex Padilla (D-CA).<\/p>\n\n\n\n<p>En la Casa, el <em>Ley de Admisi\u00f3n Justa a la Universidad para Estudiantes <\/em>tambi\u00e9n est\u00e1 patrocinado por los Representantes Cori Bush (D-MO-01), Troy Carter (D-LA-02), Greg Casar (D-TX-35), Judy Chu (D-CA-28), Yvette Clarke (D- NY-09), Emanuel Cleaver II (D-MO-05), Madeleine Dean (D-PA-04), Rosa DeLauro (D-CT-03), Dwight Evans (D-PA-03), Maxwell Frost (D -FL-10), Jes\u00fas \u201cChuy\u201d Garc\u00eda (D-IL-04), Ra\u00fal Grijalva (D-AZ-07), Eleanor Holmes Norton (DD.C.), Jared Huffman (D-CA-02), Jonathan Jackson (D-IL-01), Sheila Jackson Lee (D-TX-18), Sara Jacobs (D-CA-51), Pramila Jayapal (D-WA-07), Hank Johnson (D-GA-04), Ro Khanna (D-CA-17), Andy Kim (D-NJ-03), Barbara Lee (D-CA-12), Summer Lee (D-PA-12), Jim McGovern (D-MA-02), Grace Meng (D-NY-6), Kweisi Mfume (D-MD-07), Jerry Nadler (D-NY-12), Donald Norcross (D-NJ-01), Alexandria Ocasio-Cortez (D-NY-14) ), Mark Pocan (D-WI-02), Ayanna Pressley (D-MA-07), Linda T. S\u00e1nchez (D-CA-38), Jan Schakowsky (D-IL-09), Adam Schiff (D-CA -03), Mark Takano (D-CA-39), Rashida Tlaib (D-MI-12), Jill Tokuda (D-HI-02), Ritchie Torres (D-NY-05) y Nydia Velazquez (D- NY-07).<\/p>\n\n\n\n<p>El\u00a0<em>Ley de Admisi\u00f3n Justa a la Universidad para Estudiantes<\/em>\u00a0est\u00e1 respaldado por Education Reform Now, la Asociaci\u00f3n Nacional para el Avance de las Personas de Color (NAACP), Thurgood Marshall College Fund (TMCF), Education Trust, EdMobilizer, National Education Association (NEA), National College Attainment Network (NCAN) , el Centro de Derecho y Pol\u00edtica Social (CLASP), All4Ed, la Asociaci\u00f3n de Administradores y Superintendentes Latinos (ALAS), el Instituto Hildreth, el Programa de Educaci\u00f3n Superior New America y Richard D. Kahlenberg (Editor, \u201cAcci\u00f3n afirmativa para los ricos: Preferencias heredadas en las admisiones universitarias\u201d, el Instituto de Pol\u00edticas de Educaci\u00f3n Superior (IHEP), la Asociaci\u00f3n Hispana de Colegios y Universidades (HACU), el Instituto para el Acceso y el \u00c9xito Universitario (TICAS) y la Campa\u00f1a para la Oportunidad Universitaria.<\/p>\n\n\n\n<blockquote class=\"wp-block-quote is-layout-flow wp-block-quote-is-layout-flow\">\n<p>\u201cEducation Reform Now se enorgullece de haber trabajado con el senador Merkley y el representante Bowman en la legislaci\u00f3n nacional dirigida a terminar con el uso de preferencias heredadas en las admisiones universitarias. Proporcionar una ventaja de derecho de nacimiento a los solicitantes que tienen la suerte de nacer en la riqueza y el privilegio no solo es profundamente injusto; va en contra de la misi\u00f3n de la educaci\u00f3n superior de servir como motor para la movilidad social, al brindar una ventaja a quienes menos la necesitan sobre los estudiantes de primera generaci\u00f3n, los estudiantes de color y los estudiantes de hogares de bajos ingresos. Tras el descarado ataque de la Corte Suprema a cuarenta a\u00f1os de precedentes y a nuestros valores estadounidenses compartidos, que sostienen que nuestras instituciones de educaci\u00f3n superior y nuestra naci\u00f3n son m\u00e1s fuertes, m\u00e1s inteligentes y mejores cuando son m\u00e1s diversas, esperar\u00edamos que cada colegio y universidad en Estados Unidos abandonar\u00e1 las preferencias heredadas este verano. Si no act\u00faan por su cuenta para hacer que las admisiones universitarias sean m\u00e1s justas, entonces el Congreso debe hacerlo\u201d. <strong>\u2013 James Murphy, Director Adjunto de Pol\u00edtica de Educaci\u00f3n Superior en Education Reform Now<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>\u201cEn un momento en que la diversidad en la educaci\u00f3n superior est\u00e1 bajo ataque, la NAACP se enorgullece de apoyar un proyecto de ley que hace el trabajo de justicia de proteger los esfuerzos para fomentar la diversidad en la educaci\u00f3n superior. Las pol\u00edticas de admisi\u00f3n heredadas impactan abrumadora y desproporcionadamente a los estudiantes negros y morenos que aspiran a la universidad. Aplaudimos al representante Bowman por sus esfuerzos para impulsar una pol\u00edtica real que mantenga los d\u00f3lares federales fuera del alcance de las instituciones que est\u00e1n profundamente comprometidas con los esfuerzos para garantizar el acceso y la diversidad en la educaci\u00f3n superior\u201d. <strong>\u2013Phelton Moss<\/strong><strong>, <\/strong><strong>Becario de Innovaci\u00f3n Educativa<\/strong><strong>, <\/strong><strong>NAACP<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>\u201cThe Education Trust se compromete a crear oportunidades en la educaci\u00f3n superior para todos los estudiantes, pero especialmente para los estudiantes de color y los estudiantes de bajos ingresos. Como tal, debemos terminar con el legado y las preferencias de los donantes en las admisiones, que injustamente dan a las familias m\u00e1s ricas una ventaja en el proceso de admisi\u00f3n. Las admisiones heredadas tienen una larga historia de favorecer a los solicitantes blancos y ricos. Esta pr\u00e1ctica se basa hist\u00f3ricamente en el racismo sist\u00e9mico, por el cual las instituciones m\u00e1s destacadas de la naci\u00f3n trabajaron para disminuir la inscripci\u00f3n de jud\u00edos e inmigrantes y, con el tiempo, incluyeron a m\u00e1s minor\u00edas raciales y otros considerados indignos de acceder a la educaci\u00f3n superior. La Ley de Admisi\u00f3n Justa a la Universidad para Estudiantes aborda estas desigualdades al revertir los errores hist\u00f3ricos y estamos orgullosos de apoyarla\u201d.<strong>\u2014 Wil Del Pilar, vicepresidente s\u00e9nior, The Education Trust<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>\u201cEdMobilizer se enorgullece de apoyar la Ley de Admisi\u00f3n Justa a la Universidad para Estudiantes. Las preferencias heredadas son una pr\u00e1ctica arcaica que otorga ventajas injustas e inmerecidas a solicitantes ya privilegiados. Como una organizaci\u00f3n que apoya a los estudiantes de bajos ingresos de primera generaci\u00f3n y orgullosamente a favor de la acci\u00f3n afirmativa, hacemos un llamado a las instituciones para que terminen con las preferencias heredadas ahora\u201d. \u2013<strong> Viet Andy Nguyen, Director Ejecutivo de EdMobilizer<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>\u201cNCAN trabaja para garantizar que todos, independientemente de su raza, etnia o nivel socioecon\u00f3mico, tengan la oportunidad de completar una educaci\u00f3n asequible y de alta calidad despu\u00e9s de la escuela secundaria. Esta legislaci\u00f3n da un paso importante hacia la nivelaci\u00f3n del campo de juego en las admisiones universitarias\u201d. <strong>\u2013 Kim Cook, CEO de NCAN<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>\u201cTodos merecen una oportunidad equitativa de seguir una educaci\u00f3n postsecundaria, independientemente de su origen o estatus socioecon\u00f3mico. Desafortunadamente, nuestro sistema de educaci\u00f3n superior a\u00fan permite que las instituciones den prioridad a la admisi\u00f3n de solicitantes blancos y adinerados sobre estudiantes con poca representaci\u00f3n y recursos. Al prohibir el tratamiento preferencial de los hijos de ex alumnos y donantes, la Ley de Admisi\u00f3n Justa de Estudiantes a la Universidad eliminar\u00e1 las barreras discriminatorias y racistas en el sistema de educaci\u00f3n superior de nuestra naci\u00f3n. Esto brindar\u00e1 a los estudiantes negros, latinos, ind\u00edgenas, inmigrantes y de primera generaci\u00f3n, junto con las personas afectadas por el sistema legal penal, un mayor acceso a la educaci\u00f3n superior para que puedan avanzar en sus carreras profesionales\u201d. <strong>\u2013 India Heckstall, analista s\u00e9nior de pol\u00edticas, Centro de Derecho y Pol\u00edtica Social (CLASP)<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>\u201cLa promesa del Sue\u00f1o Americano solo puede hacerse posible si abrimos las puertas a los j\u00f3venes de nuestra naci\u00f3n, especialmente a una educaci\u00f3n superior de alta calidad. Durante demasiado tiempo, las pr\u00e1cticas de admisi\u00f3n a la universidad han favorecido a los estudiantes ricos y bien conectados, dejando fuera a muchos de familias de bajos ingresos y j\u00f3venes negros, latinos e ind\u00edgenas. Aplaudimos al Senador Merkley y al Representante Bowman por su liderazgo con la Ley de Ingreso Justo a la Universidad para Estudiantes, que ayudar\u00e1 a poner fin a estas pr\u00e1cticas. Nuestra naci\u00f3n solo puede beneficiarse al crear m\u00e1s oportunidades para nuestros futuros pensadores, innovadores y l\u00edderes\u201d.<strong> \u2013 Deborah Delisle, presidenta y directora ejecutiva de All4Ed<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>\u201cLas preferencias heredadas son injustas en cualquier contexto. Pero ahora que la Corte Suprema de los EE. UU. anul\u00f3 la capacidad de las universidades de usar la raza en la admisi\u00f3n, el caso en contra de dar a los estudiantes privilegiados una preferencia de admisi\u00f3n se ha vuelto a\u00fan m\u00e1s convincente. Felicitaciones al senador Jeff Merkley y al representante Jamaal Bowman por aprovechar el momento para hacer lo correcto\u201d.<strong> \u2013 Richard D. Kahlenberg, editor, Acci\u00f3n afirmativa para los ricos: preferencias heredadas en las admisiones universitarias<\/strong> <\/p>\n\n\n\n<p>\u201cLa educaci\u00f3n superior se trata de abrir puertas a oportunidades para estudiantes de todos los or\u00edgenes. El fallo de la Corte Suprema que proh\u00edbe el uso de admisiones conscientes de la raza ignora las desigualdades que han impedido que demasiados estudiantes accedan a sus sue\u00f1os universitarios. Aquellos que han luchado activamente contra la acci\u00f3n afirmativa han ignorado en gran medida las preferencias reales que favorecen a los estadounidenses ricos y en su mayor\u00eda blancos, incluidas las admisiones heredadas y las preferencias de los donantes. La Campa\u00f1a se enorgullece de apoyar la Ley de Ingreso Justo a la Universidad para Estudiantes del Senador Merkley y el Representante Bowman, que desmantelar\u00eda las pr\u00e1cticas que favorecen expl\u00edcitamente a los ricos y bien conectados; confrontar el racismo y la inequidad sist\u00e9mica de frente\u201d. <strong>\u2013 La Campa\u00f1a para la Oportunidad Universitaria<\/strong><\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\">###<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Washington, D.C. \u2013 Oregon\u2019s U.S. Senator Jeff Merkley introduced legislation with U.S. Representative Jamaal Bowman Ed.D. (D-NY-16) to stop universities across the country from giving preferential treatment to children of alumni and donors and help ensure equity in the admissions process. 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