WASHINGTON, DC \u2013 El senador estadounidense Jeff Merkley (D-OR) de Oreg\u00f3n y el representante estadounidense Jamaal Bowman (D-NY-16) hoy <\/b>introdujo el Ley de Admisi\u00f3n Justa a la Universidad para Estudiantes<\/i> impedir que las universidades de todo el pa\u00eds den un trato preferencial a los hijos de ex alumnos y donantes y garantizar la equidad en el proceso de admisi\u00f3n.<\/p>\n
La legislaci\u00f3n de Merkley y Bowman sigue a la noticia de la semana pasada de que la Corte Suprema considerar\u00e1 un nuevo desaf\u00edo a la acci\u00f3n afirmativa en las admisiones a la educaci\u00f3n superior. Es la primera vez que se presenta una legislaci\u00f3n en el Congreso para desafiar la pr\u00e1ctica de otorgar preferencias de admisi\u00f3n a los hijos de ex alumnos y donantes. Las admisiones heredadas benefician abrumadoramente a los estudiantes ricos y bien conectados, que son predominantemente blancos, en un momento en que el acceso a la educaci\u00f3n superior para los estudiantes negros y latinos est\u00e1 bajo ataque.<\/p>\n
\n\u201cIngresar a la universidad puede ser realmente dif\u00edcil para las personas sin mucho dinero, cuyos padres nunca antes han pasado por el proceso, que no pueden pagar la preparaci\u00f3n para el examen o asesores que los ayuden a redactar el ensayo perfecto\u201d. dijo Merkley, quien fue el primero en su familia en asistir a la universidad<\/b>. \u201cLos hijos de donantes y ex alumnos pueden ser excelentes estudiantes y bien calificados, pero las \u00faltimas personas que necesitan ayuda adicional en el complicado y competitivo proceso de admisi\u00f3n a la universidad son aquellos que comienzan con las ventajas de la educaci\u00f3n familiar y el dinero. La selecci\u00f3n de solicitantes para universidades en funci\u00f3n de los apellidos, las conexiones o el tama\u00f1o de sus cuentas bancarias crea un campo de juego desigual para los estudiantes sin esas ventajas integradas, lo que afecta especialmente a los estudiantes de minor\u00edas y de primera generaci\u00f3n. El Ley de Admisi\u00f3n Justa a la Universidad para Estudiantes<\/i>, que el Representante Bowman y yo estamos presentando hoy, eliminar\u00e1 esta barrera discriminatoria y garantizar\u00e1 que el dinero y las conexiones ya no supongan una ventaja injusta para el acceso a la educaci\u00f3n superior\u201d.<\/p>\n
\u201cTodos los estudiantes merecen una oportunidad equitativa de ser admitidos en instituciones de educaci\u00f3n superior, pero los estudiantes cuyos padres no asistieron a una universidad o no donaron dinero a ella a menudo se pasan por alto en el proceso de admisi\u00f3n debido al legado hist\u00f3ricamente clasista y racista y las pr\u00e1cticas de admisi\u00f3n de donantes en muchos escuelas de todo el pa\u00eds\u201d, dijo el congresista Jamaal Bowman, Ed.D. (NY-16).<\/b> \u201cPara construir un futuro en el que se desaproveche el potencial ilimitado de nuestras comunidades, se aborden los da\u00f1os pol\u00edticos hist\u00f3ricos y las oportunidades de avance econ\u00f3mico, educativo y social est\u00e9n al alcance, debemos asegurarnos de que nuestras pol\u00edticas reflejen equidad e inclusi\u00f3n, incluso en nuestro instituciones de educaci\u00f3n superior. La pr\u00e1ctica de admisi\u00f3n heredada que beneficia desproporcionadamente a los estudiantes ricos, blancos y conectados, y tiene ra\u00edces antisemitas y antiinmigrantes, crea otra barrera sist\u00e9mica para acceder a la educaci\u00f3n superior para estudiantes de bajos ingresos, estudiantes de color y estudiantes de primera generaci\u00f3n. El Senador Merkley y yo decimos que las pr\u00e1cticas excluyentes deben terminar y el Congreso debe prohibir estas pr\u00e1cticas injustas e inequitativas. Nuestra legislaci\u00f3n ayuda a los estudiantes de todos los or\u00edgenes a recibir una consideraci\u00f3n equitativa y justa durante el proceso de admisi\u00f3n y nos ayuda a manifestar un futuro en el que todos los estudiantes, independientemente de qui\u00e9nes sean o de d\u00f3nde vengan, tengan una oportunidad justa\u201d.<\/p>\n<\/blockquote>\n
Las admisiones heredadas pueden ocupar entre el 10 y el 25 por ciento de las plazas disponibles en las mejores universidades. Algunas estimaciones indican que presentar una solicitud como estudiante heredado puede duplicar o cuadriplicar las posibilidades de ingresar a una universidad altamente selectiva. Al utilizar el estatus de legado y donante en las decisiones de admisi\u00f3n, las instituciones dan preferencia a los estudiantes cuyas familias asistieron o donaron a la universidad, lo que reduce las oportunidades para los descendientes de afroamericanos esclavizados que construyeron y mantuvieron muchas de estas instituciones y otros estudiantes subrepresentados. <\/p>\n
\n\u201cPoner fin a la pr\u00e1ctica de las admisiones heredadas es un paso fundamental para abordar las desigualdades de larga data y crea m\u00e1s acceso para los estudiantes subrepresentados en la educaci\u00f3n superior\u201d. dijo Carlos Moreno, estratega senior de campa\u00f1a, ACLU. <\/b>\u201cLa Ley de Admisi\u00f3n Justa a la Universidad para Estudiantes ayudar\u00eda a abordar la larga historia de discriminaci\u00f3n racial e inequidades en la educaci\u00f3n de nuestro pa\u00eds. Agradecemos al Senador Merkley y al Representante Bowman por presentar este proyecto de ley e instamos al Congreso a pasar r\u00e1pidamente el acto a votaci\u00f3n\u201d.<\/p>\n
\u201cEducation Reform Now se enorgullece de haber trabajado con el senador Merkley y el representante Bowman en la introducci\u00f3n de una legislaci\u00f3n nacional dirigida a poner fin a la preferencia heredada en las admisiones universitarias. La preferencia por el legado socava la diversidad, no recompensa los verdaderos logros y es profundamente antiestadounidense. La forma de hacer que las admisiones sean m\u00e1s justas y accesibles no es perpetuar el privilegio entre unos pocos, sino detener por completo las pol\u00edticas de admisi\u00f3n no equitativas\u201d. dijo Michael Dannenberg, Vicepresidente de Educaci\u00f3n Superior e Iniciativas Estrat\u00e9gicas, Education Reform Now.<\/b> \u201cSi las instituciones de educaci\u00f3n superior no act\u00faan por su cuenta, entonces el Congreso, los estados, los municipios y los donantes corporativos y filantr\u00f3picos deber\u00edan imponer repercusiones financieras en las universidades ricas que deliberadamente eligen perpetuar la inequidad\u201d.<\/p>\n
\u201cEdMobilizer se enorgullece de apoyar la Ley de Admisi\u00f3n Justa a la Universidad para Estudiantes. Las preferencias heredadas son una pr\u00e1ctica arcaica que otorga ventajas injustas e inmerecidas a los solicitantes que ya tienen privilegios\u201d, dijo Viet Andy Nguyen, Director Ejecutivo, EdMobilizer.<\/b> \u201cEs hora de que las instituciones pongan fin a las preferencias heredadas ahora\u201d.<\/p>\n<\/blockquote>\n
El Ley de Admisi\u00f3n Justa a la Universidad para Estudiantes<\/i><\/b>, presentado por el representante Bowman y el senador Merkley, har\u00eda lo siguiente:<\/p>\n
\n
- Enmendar la Ley de Educaci\u00f3n Superior de 1965 para prohibir que las instituciones de educaci\u00f3n superior que participan en programas federales de ayuda para estudiantes den preferencia de admisi\u00f3n a estudiantes con estatus de legado o donante.<\/li>\n
- Otorgue al Secretario de Educaci\u00f3n de EE. UU. la capacidad de renunciar a la prohibici\u00f3n de preferencia heredada para un a\u00f1o de concesi\u00f3n para universidades y universidades hist\u00f3ricamente negras (HBCU), universidades o universidades tribales (TCU) e instituciones al servicio de las minor\u00edas (MSI). Para recibir esta exenci\u00f3n, la instituci\u00f3n debe demostrar que su uso de preferencia heredada es en el mejor inter\u00e9s de los estudiantes hist\u00f3ricamente subrepresentados.<\/li>\n<\/ul>\n
El Ley de Admisi\u00f3n Justa a la Universidad para Estudiantes<\/i> cuenta con el respaldo de 1000 Women Strong, Alliance for Quality Education, American Civil Liberties Union (ACLU), Association of Latino Administrators and Superintendents (ALAS), Center for Law and Social Policy (CLASP), Color of Change, EdMobilizer, Education Reform Now, Education Trust, Asociaci\u00f3n Hispana de Colegios y Universidades (HACU), Red de Acci\u00f3n Nacional (NAN), New America, The Institute for College Access & Success (TICAS), UnidosUS y United We Dream.<\/p>\n
La legislaci\u00f3n es copatrocinada en el Senado por el Senador Bob Casey (D-PA) y en la C\u00e1mara por los Representantes Sheila Jackson Lee (D-TX-18), Alexandria Ocasio-Cortez (D-NY-14), Cori Bush (D- MO-01), Jes\u00fas G. \u201cChuy\u201d Garc\u00eda (D-IL-04), Ayanna Pressley (D-MA-07) y Pramila Jayapal (D-WA-07).<\/p>\n
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