{"id":4622,"date":"2018-03-22T17:05:00","date_gmt":"2018-03-22T21:05:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.merkley.senate.gov\/merkley-colleagues-intro-debt-free-college-act\/"},"modified":"2023-07-24T11:08:22","modified_gmt":"2023-07-24T15:08:22","slug":"merkley-colleagues-intro-debt-free-college-act","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.merkley.senate.gov\/es\/merkley-colleagues-intro-debt-free-college-act\/","title":{"rendered":"Merkley y sus colegas presentan la 'Ley de Universidad Libre de Deudas'"},"content":{"rendered":"

WASHINGTON- <\/span>El senador Jeff Merkley, dem\u00f3crata por Oreg\u00f3n, se uni\u00f3 el jueves a otros 32 senadores dem\u00f3cratas para presentar la Ley de Universidades Libres de Deuda, legislaci\u00f3n que revertir\u00e1 la creciente crisis de la deuda estudiantil en Estados Unidos. El proyecto de ley crea un camino para que los estudiantes puedan asistir a universidades p\u00fablicas sin endeudarse.<\/span><\/p>\n

\u201cFui el primero en mi familia en ir a la universidad, as\u00ed que s\u00e9 de primera mano lo importante que es la oportunidad de cursar una educaci\u00f3n superior para el sue\u00f1o americano. Pero ahora mismo, una deuda abrumadora est\u00e1 poniendo ese sue\u00f1o en peligro para demasiados estudiantes estadounidenses\u201d, dijo Merkley en un comunicado de prensa.<\/span><\/p>\n

\u201cEn la naci\u00f3n m\u00e1s rica del mundo, nuestros estudiantes no deber\u00edan tener que hipotecar su futuro s\u00f3lo para obtener un t\u00edtulo universitario. Es hora de devolver al 'p\u00fablico' a la educaci\u00f3n p\u00fablica y garantizar que todos los estudiantes que lo deseen puedan cursar una educaci\u00f3n superior sin deudas\u201d.<\/span><\/p>\n

Si se convierte en ley, la Ley de Universidades Libres de Deuda establecer\u00eda una asociaci\u00f3n estatal-federal que proporciona una igualaci\u00f3n federal d\u00f3lar por d\u00f3lar a las asignaciones estatales para la educaci\u00f3n superior a cambio del compromiso de ayudar a los estudiantes a pagar el costo total de la asistencia sin tener que para endeudarse.<\/span><\/p>\n

M\u00e1s all\u00e1 de la matr\u00edcula y las cuotas, el costo total de la asistencia (alojamiento y comida, libros y suministros, y otros gastos) ha obligado a 44 millones de estadounidenses a endeudarse para cubrir sus necesidades financieras. La deuda universitaria ha aumentado un 170 por ciento desde 2006 y ahora supera los $1,4 billones, cifra que ocupa el segundo lugar despu\u00e9s de la deuda hipotecaria y supera incluso la deuda de tarjetas de cr\u00e9dito.<\/span><\/p>\n

En Oreg\u00f3n, el 63 por ciento de los estudiantes de la generaci\u00f3n de 2015 se graduaron con deudas, con un promedio de $27,697 por prestatario. Un an\u00e1lisis de 2014 realizado por The Oregonian encontr\u00f3 que durante un per\u00edodo de diez a\u00f1os, los estudiantes de Oregon y sus familias pidieron prestado m\u00e1s de $12 mil millones, m\u00e1s del doble que una d\u00e9cada antes.<\/span><\/p>\n

Seg\u00fan el Banco de la Reserva Federal de Nueva York, la deuda de pr\u00e9stamos estudiantiles es responsable del 35 por ciento de la disminuci\u00f3n de la propiedad de vivienda desde 2007. El porcentaje de personas m\u00e1s j\u00f3venes que informaron ser propietarias de un negocio se redujo a la mitad entre 2010 y 2013. El Centro de Investigaci\u00f3n Pew descubri\u00f3 que Alrededor del 50 por ciento de los estudiantes prestatarios dicen que sus pr\u00e9stamos aumentan el riesgo de impago de otras facturas.<\/span><\/p>\n

"Esta propuesta es verdaderamente un enfoque integral que garantiza que todos los estudiantes, especialmente los estudiantes de color, de nuestro pa\u00eds puedan obtener un t\u00edtulo sin poner en riesgo su futuro financiero", dijo Tamara Draut, vicepresidenta de Pol\u00edticas e Investigaci\u00f3n de Demos. \u201cSi se promulgara como ley, millones de estudiantes tendr\u00edan acceso a una educaci\u00f3n universitaria que, de otro modo, quedar\u00edan al margen porque estaba fuera de su alcance de precios\u201d.<\/span><\/p>\n

"En un momento en que la pol\u00edtica de educaci\u00f3n superior de Estados Unidos necesita lamentablemente una actualizaci\u00f3n, este es un proyecto de ley que responde directamente a los problemas que enfrentan los estudiantes de hoy", dijo Reid Setzer, Director de Asuntos Gubernamentales de Young Invincibles. \u201cLa Ley de Universidades Libres de Deudas aborda los desaf\u00edos financieros que enfrentan los estudiantes al crear los caminos libres de deudas que necesitan para acceder y completar la educaci\u00f3n postsecundaria. La matr\u00edcula por s\u00ed sola es s\u00f3lo una parte del costo de la universidad.<\/span><\/p>\n

\u201cAdem\u00e1s de matr\u00edcula y cuotas gratuitas, este proyecto de ley dar\u00eda a los estudiantes de universidades p\u00fablicas de 2 y 4 a\u00f1os ayuda financiera para cubrir libros, transporte, vivienda y otros costos que pueden hacer imposible obtener una educaci\u00f3n universitaria, al mismo tiempo que se prioriza estudiantes con mayor necesidad.<\/span><\/p>\n

\u201cPara ello, crea una asociaci\u00f3n entre el gobierno federal y los gobiernos estatales dise\u00f1ada para brindar educaci\u00f3n universitaria gratuita y sin deudas a la mayor cantidad de estudiantes posible, apuntando directamente a la causa subyacente de la creciente deuda: la desinversi\u00f3n estatal. Este es el tipo de pol\u00edtica moderna que responde a la vida de los estudiantes de manera integral y hace que la universidad sea accesible para millones de personas\u201d.<\/span><\/p>\n

El proyecto de ley est\u00e1 copatrocinado por los senadores estadounidenses Brian Schatz (D-Hawaii), Kirsten Gillibrand (DN.Y.), Cory Booker (D-N.J.), Kamala Harris (D-Calif.), Elizabeth Warren (D-Massachusetts). .), Sherrod Brown (D-Ohio), Richard Blumenthal (D-Conn.), Tammy Baldwin (D-Wis.) y Dick Durbin (D-Ill.) y por los representantes estadounidenses Judy Chu (D-Calif.) , Yvette Clarke (D.Y.), Joe Crowley (D.Y.), Rosa DeLauro (D-Conn.), Mark DeSaulnier (D-Calif.), Keith Ellison (D-Minn.), Jimmy Gomez (D -Calif.), Ra\u00fal Grijalva (D-Ariz.), Eleanor Holmes Norton (D-Distrito de Columbia), Jared Huffman (D-Calif.), Sheila Jackson Lee (D-Texas), Ro Khanna (D-Calif. ), Barbara Lee (D-Calif.), Carolyn Maloney (D-Y.), Gwen Moore (D-Wis), Grace Napolitano (D-Calif.), Rick Nolan (D-Minn.), Frank Pallone (D-Calif.), .J.), Mark Pocan (D-Wis.), Jamie Raskin (D-Md.), Mark Takano (D-Calif.), Bonnie Watson Coleman (DN.J.) y Peter Welch (D-Vt. ).<\/span><\/p>\n

El proyecto de ley tambi\u00e9n cuenta con el respaldo de la Asociaci\u00f3n Nacional de Educaci\u00f3n (NEA), la Federaci\u00f3n Estadounidense de Maestros (AFT), Demos, el Centro de Derecho y Pol\u00edtica Social (CLASP), Young Invincibles, Credo Action, el Instituto de Pol\u00edtica de Educaci\u00f3n Superior (IHEP), el Consejo. para Oportunidades en Educaci\u00f3n (COE), la Asociaci\u00f3n Nacional para el Avance de las Personas de Color (NAACP), la Liga de Ciudadanos Latinoamericanos Unidos (LULAC), UnidosUS y el Tesorero del Estado de California, John Chiang.<\/span><\/p>\n

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